服務學習網頁 Service-Learning

年　　度	105-2
團隊名稱	北藝大光鹽社
服務類別
合作機構	振興教會
服務對象	屏東縣鹽埔鄉久愛村附近兒童
執行單位	張主憫
感謝名單	振興教會

團隊名稱

北藝大藝術服務隊

合作機構

振興教會

服務對象

屏東縣鹽埔鄉久愛村附近兒童

服務時間

106年7月2日-9日，活動為期8天

地點

屏東縣鹽埔鄉久愛村振興教會

執行方式

一、活動理念

秉持耶穌所教導的“你們要成為世上的鹽，世上的光”，召集北藝大學生結合藝術與基督信仰，服務偏鄉。

二、活動目標

1.用藝術提升當地兒童素養，使其具備在生活中尋找材料並創作的能力。

2.用信仰培養當地兒童品格，使其進入教會學習聖經，建立良好價值觀，遠離毒梟、幫派。

3. 北藝大學生學習如何利用所學回饋社會。

三、執行成果

1. 舉辦藝術生活營5天：用手作與遊戲陪伴當地兒童，接觸與陪伴35位兒童。

2. 舉辦成果發表：邀請兒童家長觀看學員作品，並穿插親子遊戲，培養親子情誼。現場氣氛熱烈，無論是學員還是家長參與程度非常高，對學員在營會期間所學，家長極為讚賞，盼望我們明年可以再去舉辦類似營會。

3.由北藝大學習策劃活動教案，北藝大學生們盡力做好每一份教案，積極準備實施，最後共出品7份原創又適合當地的教案，並全部實施，取得非常好的成效！

執行成果

第一次參與振興的藝術服務隊,在營隊的籌備期間充滿緊張與擔心,害怕自己的工作無法做好,害怕拖累大家,害怕無法與小孩有良好的互動,但是因為有團契中的大家,互相協助互相扶持合作,同心努力才能讓服務隊順利進行,也因為服務隊的進行,讓團契的大家關係彼此更接近更了解,這是在當中最開心的收穫

在營隊當中,振興當地的孩子有別於其他相較於都市地方的小孩,因為很多是隔代教養,單親家庭,父母外地工作等等因素,使他們更黏人,更喜歡與哥哥姐姐們互動,讓我想到在當中,有些孩子他們暑假可能就只有這麼一個活動,所以我們盡自己最大的努力,為的是帶給他們在這暑假中成為值得回憶的事物,振興因為偏鄉所以有很多不好的風氣,毒品盛行,很多孩子之後都去從事八家將,在這當中我希望我不只是帶給他們對藝術的樂趣,更是帶給他們對人的愛,在他們今後成長的道路上能夠不要變壞,能夠保有著如今的純真與直率。

這次的藝術生活營裡，因為我們每年都有一個大主題，希望所有的課程，不管是動態活動的課程，還是靜態勞作的部分，都能夠緊扣這項主題，希望用這個主題，教導孩子們除了唱歌跳舞、勞作美術之外，生活的態度，而今年的主題其實相對去年，我認為更無形、更難去表達-「愛」，這是我們今年的大主題，而我們根據這個主軸，延伸出了「察覺愛」、「表達愛」、「對不可愛的人的愛」和「神的愛」這四項課程主題，「愛」，對於這些平均年齡才小學的孩子們來說，可能不是那麼容易理解，而振興教會這個地方的孩子，又普遍是隔代教養、或是母親可能來自海洋的另一頭，我們希望這次的課程，能讓這些孩子，更容易地去察覺父母、阿公阿嬤對他們的寶愛，也學習如何去開口、表達自己的喜愛，還有，對自己不是那麼喜歡的人，如何去看見他們身上的優點，也去學習喜愛他們。